杨刚,程晋炳,王银花

• 1:南阳师范学院物理与电子工程学院
• 2:南阳师范学院期刊部

摘要(Abstract)：

研究生科研创新能力的培养是高等教育的核心使命之一，而推动学科交叉融合则是提升研究生创新能力的重要途径。作为促进学科交叉融合的创新组织架构，学科群建设已成为当前各高校学科发展的必然趋势。结合南阳师范学院光电信息与智能制造学科群建设实际，深入剖析多学科交叉融合在拓宽研究生知识视野、激发创新思维等方面的积极作用。同时，也指出当前存在的问题，诸如学科壁垒、课程体系不健全等。针对上述问题，提出加强学科群建设、完善课程体系等策略，旨在通过不同学科的深度交叉融合来提升研究生的科研创新能力。

关键词(KeyWords)： 学科交叉;研究生;科研创新;培养策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育类)(2023SJGLX083Y,2023SJGLX301Y);河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2024SJGLX0424);; 河南省研究性教学改革研究与实践项目(103)

作者(Author): 杨刚,程晋炳,王银花

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